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按照市教育局《关于在全市教育系统开展“党建促进月”活动的安排》，使“两学一做”学习教育常态化、制度化，落实《吴忠市区学校与盐同红集中连片贫困地区学校结对帮扶工作实施方案》通知精神，深化教育“精准扶贫”内涵。7月5日，吴忠市教育局党建办副主任张敬宇与利通区第九小学校长田学明及学校中层领导一行四人到盐池县大水坑镇麻黄山乡中心小学进行结对帮扶接洽工作。

             第九小学已在前期与麻黄山乡中心小学领导进行初步对接，对学校情况有了基本了解。为了更准确的把握帮扶对象的实际情况，了解帮扶学校的实际需求，第九小学一行四人驱车一百多公里，走进大山，将政府精准扶贫的政策关怀送到偏远的麻黄山中心学校。

         麻黄山中心学校校长及学校中层领导首先带领第九小学一行全面细致的观看了学校校容校貌、功能室建设、学生教师住宿办公环境、学校信息化设备配备等硬件建设情况。通过介绍，两校领导一致认为，通过义教均衡验收，学校的硬件配置已经能基本满足学校教育教学需要，校园建设基本完善，两校今后结对帮扶的重点在师资、管理软实力的交流帮带上。

         其后，两校领导进行了座谈。田学明校长对吴忠市教育局的结对帮扶工作基本情况、第九小学的发展情况、学校自接到通知后已经建立的结对帮扶构想等内容向麻黄山中心学校的领导进行了介绍和说明，并就帮扶需求征求了帮扶学校领导意见。通过座谈，结对双方一致认为，结对帮扶贵在精准，一定要在准确把握实际情况的基础上确定帮扶重点，帮助受帮学校解决实际困难，初步形成以下几个方面的共识：一是今后帮扶工作以专业技术教师支教、信息技术应用能力培训、教师培养为重点内容；二是结对双方可进行以名师送教、骨干带教、跟岗代培、送培到校、远程教研等多种方式帮带教师成长；三是结对双方可组织学生层面的结对帮扶活动；四是第九小学可充分挖掘各种资源继续捐助麻黄山中心学校的学校建设及学生生活学习。最后，帮扶双方现场建立联系平台，打通了交流通道，为今后帮扶工作的顺利有效开展奠定基础。

第九小学与麻黄山中心学校帮扶结对的前期接洽成效显著，使得两校结对成长的信念更坚定了，帮扶的目标更明确了，帮扶的措施更清晰了，达到了预期的效果。第九小学将以本次对接成果为基础制定详细的实施方案，确保精准扶贫结对帮扶工作落到实处。

  （撰稿人：周丽华  审核人：田学明）