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讲好普通教师教育故事:第十二小学 马凯花

发布时间: 2017-12-05 23:23 发布单位: 吴忠市教育局 浏览量: 1108 【公开】



让爱在责任中践行

她很荣幸,因为她从事的是太阳底下最光辉的事业;她更荣幸,因为她从教三十几年来一直担任班主任工作。在班主任生涯中,有辛酸,有喜悦,有成功,有失败,有诸多说不完的故事,——这就是马凯花。

在她眼里,每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾。作为班主任,有责任让孩子都绚丽的绽放,对每一个孩子都应多一些关爱,多一分呵护。其实,每个孩子都是鲜活、灵动的个体,都有他最可爱的一面。在工作中她以平等、尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门,不让任何一个孩子成为遗憾。


2014年8月,马凯花新接的五(1)班里有一个叫旭的学生,特别的调皮,经常干坏事,学习也很差,家庭作业从来都不写,是班里出了名的大坏蛋,谁都不敢惹。针对这个问题,她立即对旭进行了解。她先找到原班主任王老师,询问旭的情况。王老师告诉她,旭是升入四年级时从乡下转来的,特别调皮。提起这个学生,王老师无奈的摇了摇头。然后她又找了班级里的几个学生了解旭的家庭情况。他们都反映旭家的条件优越,父亲在外包工赚钱,很少回家。母亲在家照顾他的生活起居,对他很溺爱。所以他的行为习惯、学习习惯都很不良。掌握了旭的情况后,她时找马旭谈话,耐心地给他讲了许多为人之道。又去旭家家访,和家长沟通,教给家长教育管理孩子的好方法。她把爱倾注在这个学生的身上,多关心,严要求。课堂上多提醒他好好听讲,作业时指导他认真书写,课间活动时监督他文明玩耍,放学后督促他按时回家。对他的点滴进步都给予表扬和鼓励。她发现旭爱劳动,在班里有号召力,就让他担任班里的卫生委员。旭特别高兴,觉得老师很看中他,就愉快的答应了。旭每天一到校就带领值日生清扫卫生,工作干得井井有条,她就及时在班里表扬他。慢慢地,旭变好了,不欺负同学了,不干坏事了,家庭作业也按时完成并上交老师。在她的关爱和帮助下,旭在各方面都有了明显进步。家长看到孩子的进步,握着她的手感激不已,夸她是一位非常有责任心的好老师。

现在,马凯花又接任了新的班级,面对的是一群天真无邪的孩子们。在纪律上,她对他们严格要求,但严中有爱。每天早上看到孩子们的一张张笑脸,她的心情也瞬间变得灿烂无比。在学习上,她没有放弃一个差孩子。因为她知道,放弃了一个学生对一个教师来说,不过是放弃了百分之几的及格率,而对于一个家庭来说,放弃的却是百分之百的希望啊。她始终坚信一句话“付出爱心,就有收获”。现在,经常有毕业的学生来看她,或通过其它方式和他交流。今天,马凯花老师已逾五十,但依然奔波于班级管理之中,不断向新的目标迈进,用爱践行着自己的责任。



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